📚 學校新聞
恭喜PaGamO競賽獲獎同學
恭喜參加ＰａＧａｍＯ競賽的五年級學生得獎，歷經３週的競賽，過程中孩子們也努力完成任務，榮獲獎狀與獎品。再次恭喜獲獎的同學...
111學年新竹國小PaGamO五年級英語競賽花絮
為了提升孩子英語的學習動機與精熟度，１１１學年度下學期辦理了ＰａＧａｍＯ三週五年級英語競賽，一週一任務，每週運用一節課的...
用平板學筆順
朝山國小認真而優秀的老師總能在課堂中善用平板設備提升教學效能、促進學生學習。在一年級的國語課堂裡，宛萱老師利用「熊筆順」...
【數位教育】使用Loilonote進行社會科課程，了解不同的交通運輸方式並完成任務操作系統。
《發想》<br />四下的社會科課程介紹陸海空運輸方式，其中陸上運輸分為公路系統與鐵路系統。在生活經驗中，孩子們較熟悉公...
運用LoiloNote為《世說新語》課程做收尾
之前使用了因材網放上自錄的《世說新語》介紹及Ｙｏｕｔｕｂｅ上相關的影片，並且選了三篇故事讓孩子們閱讀。接著請孩子們分組撰...
種菜物語～撒播與菜牌
移植之後，菜苗的發育並不太好，孩子們思考著：「可能是我們移植的時候土不夠深，沒有插好吧。」於是我們決定重新播種。上回使用...
【數位教育】跨領域跨班級教學；407、408的豐富戶外教育旅程
四下了，上學期的園遊會大家努力賺錢的盈餘還不少，跟學生們討論後，佳鷺老師跟寶珍老師配合本學期的國語文教材第二課「參觀ＯＯ...
【數位教育】資訊課的課程使用生生用平板將作業透過Padlet分享
五年級的資訊課有拍照課程，在上一堂課，我們學習使用平板拍照並且進行簡單的後製，並透過ａｉｒｄｒｏｐ繳交作業，小朋友玩的好...
運用iMovie編輯班級版本「世說新語」
剛結束了《世說新語》的簡介及篇章選讀，希望孩子們也可以學會《世說新語》中藉由描繪人物行為舉止凸顯人物個性特質的手法，於是...
資訊課程與各年級課程整合會議
５月４日和各年級課程主任一起討論資訊小將課程內容，為未來資訊小將課程能夠更加完整，感謝課程主任的參與。...
【數位教育】407的社會課，學生用平板使用Loilonote、Google來進行社會課的學習。
４０７的寶珍老師透過Ｌｏｉｌｏｎｏｔｅ來進行社會課的教學，今天的課程內容要完成上次教學的分組報告，學生透過Ｌｏｉｌｏｎｏ...
【數位教育】生生用平板，Loilonote進入數學課堂，平板、大屏即時作答即時分享好方便
４０７的寶珍老師使用Ｌｏｉｌｏｎｏｔｅ搭配平板進行第九單元「時間的計算」課後複習及第十單元「規律」的教學。在課後練習部分...