📚 學校新聞
資訊融入課程觀課
今天嘗試用因材網的平台讓學生觀看事先預錄的影片，一面完成學習單。除了老師自己錄的說明影片以外，也附上了ｙｏｕｔｕｂｅ比較...
112年數位學習精進方案公開授課--平板與大屏共創美好
今天６０９進行熱鬧滾滾的數位課程公開觀課！<br />６０９學生們課前表示壓力山大，正式上場時快速融入，尤其是學「多屏無...
生生用平板-操作PhET和Virtual Lab_電路組裝套件進行電路實驗學習
配合數位學習精進計畫，自然科任彥均老師，讓學生透過平板來操作ＰｈＥＴ和Ｖｉｒｔｕａｌ Ｌａｂ＿電路組裝套件，以便更好地學...
新竹市國文領域數位輔導團第十次會議
１１２０５２２今天是國文領域數位輔導團的第十次會議，我們針對未來會有的人員異動進行討論與規劃，並回報了目前的５Ｇ計畫５月...
國文科段考前的總復習
１１２０５１１星期四／段考前的總復習一、背景：每次段考前，學生大約經歷一個半月的課程學習，段考前，如果沒有幫忙學生進行重...
平板工具進行國文課閱讀理解教學
１１２０５０５星期五７０７班７１２班／國文七下背影課文理解與小組討論一、說課：背影是一篇抒情文經典文章，也是國中生學習寫...
竹光彈性課程自我領導力資訊融入
今天進行習慣二：以終為始！有時候透過老師大量的講述，不如讓學生透過問題來思考並且把老師想要學生思考的東西，設計題目在裡面...
數位學習精進計畫-IPEVO Visualizer 教學軟體使用
許芳瑄老師帶領五丙於自然課，製作動物生態習性報告，學生手作精美的學習單，透過實物投影方式，與同學分享，達成新課綱＂溝通互...
「水中生物」行動探索學習體驗-2
下午，孩子們步行到植物園，園內有一座特殊的玻璃溫室，呈現了熱帶溫室的環境特色，除了有壯麗的瀑布，還有種植多種熱帶雨林植物...
「水中生物」行動探索學習體驗-1
國立自然科學博物館（簡稱科博館）舉辦學校師生行動智慧跨服務學習體驗營，學校為四甲孩子爭取到了水中生物行動探索學習體驗活動...
VR體驗
ＶＲ在教育學習方面的應用一直令人十分期待。相對傳統的文字或平面教材，ＶＲ教材的豐富性和體驗性更高，毫無疑問能為教學帶來全...
多元學習行動智慧學習體驗營
不同於自行參觀的摸索，在專業導覽員的帶領下，學生眼見農業社會中「粒粒皆辛苦」的農業操作和轉型，也浸淫在南島語族的特有家屋...