📚 學校新聞
南寮國小適性教學公開授課
本校四年丁班郭秀怡老師透過因材網以及四學教學策略，讓學生學習數學直式算則。一開始，先透過因材網設計前測找出學生在直式算則...
南寮國小教師因材網專業社群會議運作模式制度化
南寮國小教師因材網專業社群會議運作模式開始制度化，學期初我們會先做整個學期的因材網導入規劃和分工；每個月各小群進行一次課...
數位精進-本土語教學
感謝南寮國小劉麗娟主任蒞校分享，利用ＬｏｉＬｏＮｏｔｅ在課堂上給孩子們錄製本土語朗讀音檔，原先費時才能完成個別評量的閩南...
驚奇！原來AR這樣玩!
本校在學習方面，以導入元宇宙ＡＲ概念教學，讓學生運用科技探索世界，戴上ＡＲ眼鏡，能夠立刻到達學校每個角落，透過虛擬的互動...
小小動畫程式設計師
低年級孩子也會程式設計！？答案是肯定的！今年低年級社團新開設「ＳｃｒａｔｃｈＪＲ動畫與遊戲程式設計班」，第二次上課，孩子...
【數位精進 互助共好】
在Ｌｏｉｌｉｎｏｔｅ及Ｃａｎｖａ的活動中<br />難免會出現不太會的孩子以及數位媒體操作比較熟悉的孩子。<br />令...
【從學生繳交作業中進行作品賞析】
藉由數位媒體讓學生進行作業繳交，<br />不但可以讓學生完整的看到全班繳交的內容，<br />也能運用發表模式讓學生一...
112學年度數位學習精進計畫公開授課_平板融入視覺藝術教學
本校於１１２年１０月６日（星期五）辦理１１２學年度數位精進計畫－平板融入視覺藝術公開觀課，由藝術領域張瑜敏老師進行九年級...
【數位精進課程-繳交作業好方便】
在藝術字教學之後，我們將學生的作品張貼在黑板上，讓孩子帶著平板依照討論出來的作品美感去尋找優秀作品並具體賞析。<br /...
觸屏互動教學大解密
１１２年１０月４日的午後，小犬颱風來襲前的時刻，風雨飄搖，落葉紛飛，氣溫也降低了不少，但老師們卻齊聚一堂，正為了觸屏...
數位融入學習：培養未來核心素養的策略與實踐
隨著現今數位科技的快速發展和數位工具的推廣與運用逐漸普及，不但改變了教學者課程知識的呈現方式，也改變了訊息的傳遞、吸收及...
10/2第4次工作會議暨評鑑評比研討會
劉遠楨教授於１０／２第４次工作會議暨評鑑評比研討會中，就竹光國中行政人員績優甄選提供了寶貴的建議。他強調報名表上的字數應...