📚 學校新聞
竹光國中聆聽的力量
承接上一堂學生實際「錄製解析段考影片」的課程，請學生回傳至ｌｏｉｌｏｎｏｔｉｏｎ，我們利用這一節課，大家一起觀賞幾位佳作...
樂高機器人課程
二年級樂高機器人課程<br />這些孩子是第二年上樂高機器人課程了<br />這些小小高手們動作流暢地完成了今日任務<b...
iPad進階研習_LoiLoNote School
ｉＰａｄ進階研習，感謝新竹國小彭若雯老師為教師們增能，此次研習主題：ＬｏｉＬｏＮｏｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ，此系統協助老師幫...
竹光國中國文科段考試卷檢討(2)
１１２１０１８每次段考完，學生除了追著要分數之外，似乎沒有更大的動力去分析探究自己的錯題內容，老師檢討的口沫橫飛，學生卻...
竹光國中課後扶助班
我們這個課後扶助班，共有９名來自不同班級的學生，他們的程度有的不好，有的很不好。因此，運用課文解析影片，搭配學習單，協助...
1121013竹光國中國文科段考試卷檢討(1)
１１２１０１３竹光國中國文科段考試卷檢討（１）對很多學生來說，還不太能抓住題目或文章的重點與關鍵詞，造成學生的閱讀理解困...
南寮國小適性教學公開授課
本校四年丁班郭秀怡老師透過因材網以及四學教學策略，讓學生學習數學直式算則。一開始，先透過因材網設計前測找出學生在直式算則...
南寮國小教師因材網專業社群會議運作模式制度化
南寮國小教師因材網專業社群會議運作模式開始制度化，學期初我們會先做整個學期的因材網導入規劃和分工；每個月各小群進行一次課...
數位精進-本土語教學
感謝南寮國小劉麗娟主任蒞校分享，利用ＬｏｉＬｏＮｏｔｅ在課堂上給孩子們錄製本土語朗讀音檔，原先費時才能完成個別評量的閩南...
驚奇！原來AR這樣玩!
本校在學習方面，以導入元宇宙ＡＲ概念教學，讓學生運用科技探索世界，戴上ＡＲ眼鏡，能夠立刻到達學校每個角落，透過虛擬的互動...
小小動畫程式設計師
低年級孩子也會程式設計！？答案是肯定的！今年低年級社團新開設「ＳｃｒａｔｃｈＪＲ動畫與遊戲程式設計班」，第二次上課，孩子...
【數位精進 互助共好】
在Ｌｏｉｌｉｎｏｔｅ及Ｃａｎｖａ的活動中<br />難免會出現不太會的孩子以及數位媒體操作比較熟悉的孩子。<br />令...