📚 學校新聞
推動數位學習~透過LoiLoNote平台協助孩子進行社會科自學及作業繳交
科技日新月異，學習工具也與時俱進，平板與網路的操作使用對這些身為科技原住民的孩子不是問題，但應用這些數位工具成為輔助學習...
數位學習計畫工作會議暨頒發聘書典禮
南寮國小是新竹市數位學習盟主學校，與東園、北門、科園等八校成為共學、共好的跨校社群夥伴。９月５日接受教育處陳木金處長親自...
1120912教授入校輔導
在這個學期的課程中，我們想要提醒各位育伶和巧伶同學關於觀議課的時間表，以及分享一些本學期的進展和挑戰。<br /><br...
推動數位學習~透過因材網進行數學單元診斷
開學後的兩週，五甲的孩子們已漸漸認識新同學，熟悉高年級的各科課程。老師上完數學第一單元後，請同學們利用平板搭配因材網的單...
1120908探討詩歌的寫作手法
小詩教學最輕鬆的是讀，最困難的是寫。我們透過兩首小詩：跳水、風箏，除了讀出詩的旨意，更帶著同學探究，詩為什麼是詩？這學期...
遊戲與詩的語文常識
從七年級近體詩到八年級古體詩，孩子們除了學習古詩的概念，順帶復習近體詩格律是常見的教學流程。講解詩歌流變之後，下一節課進...
推動數位學習~久違的因材網四學
經過漫長的暑假對於因材網自主學習課，六年戊班稍微生疏了，幸好五年級已經進行了一年，所以經過老師的複習後，我們很快的進入狀...
推動數位學習～運用因材網引導學生進行四學
首先先複習一下所謂的因材網四學：學生自學－組內共學－組間互學－老師導學～因為在五年級時，六乙的學生已經進行因材網四學一年...
推動數位學習~運用因材網引導學生學會自主學習
推動數位學習～運用因材網引導學生學會自主學習<br />南寮國小四年丁班的四學初體驗<br />學生升上四年級後，我們不...
推動數位學習~導入因材網於數學領域教學
升上四年級後，我們不再只是運用因材網進行單元診斷或是做寒暑假作業，我們開始要練習四學模式的自主學習，今天就是我們進行自學...
七年級媒體素養宣導
台灣放伴教育協會理事長王希今天在竹光國中與七年級學生分享了媒體素養的重要性。他特別強調了媒體報導中常見的斷章取意現象以及...
王新語老師成功舉辦科技輔助自主學習全市公開課，與會老師教學相長 收穫滿滿
王新語老師成功舉辦科技輔助自主學習全市公開課，與會老師教學相長 收穫滿滿<br />王新語老師於５月１８日舉辦的全市公開...