📚 學校新聞
適性學習的因材網
教育部因計畫建置教師適性教學輔助平台—「因材網」強調適性學習、適性診斷的工具，可以真正幫助孩子找到學習弱點與補救路徑，達...
樂高機器人營隊-Wedo2.0
三年級孩子對於樂高課程愛不釋手，在課程中展現了各組的創意及合作精神，也了解程式鍵的各種功能及編排，且各組都能發揮實驗...
港南程式設計社
１０９．０５．１５ 週五的課後社團，高年級由晶豪科技所指導的學習成長社團－程式設計教育推廣，讓港南的高年級學...
教育部STEM學習護照網路競賽
利用資訊課帶領學生參加教育部ＳＴＥＭ學習護照網路競賽活動，藉由雲端互動式競賽平台，讓孩子走出學校學習範圍，拓展學...
多元社團系列-程式設計社團
朝山國小為了讓孩子能有多元探索與展能的機會，中高年級社團活動開設１３個社團供孩子選擇。其中包含動態與靜態類的社團，也囊括...
防疫不停學-港南國小教師線上教學增能研習
１０９年４月２２日港南國小的教師資訊安全增能研習，本校老師們在資訊教室透過電腦桌機及手機或平板等行動載具，一起探究以ｇｏ...
最壞的時機要有最好的因應—線上互動教學，老師們跑起來
最壞的時機要有最好的因應—線上互動教學，老師們跑起來<br />【竹光國中報導 ０２０２０／０４／１７】<br />新竹...
虎林國小停課不學，老師們共同學習線上學習平台，為線上教學預做準備
４月１５日下午虎林的老師們及校長在４０２教室進行線上同步教學和非同步教學平台使用的練習，亞均組長以Ｇｏｏｇｌｅ ｃｌａｓ...
資訊融入教學
科園國小資訊設備充足，只要提早預約，整班學生可以每人一台平板上課。四年級老師使用Ｋａｈｏｏｔ！設計題目，讓學生以遊戲競賽...
資訊融入語文教學
四年級國語第七課「請到我的家鄉來」架構清楚，非常適合讓學生練習寫作。<br />學生不會寫作，很多時候是因為題材資料不足...
我們也是導演~逐格動畫
當我們觀賞一部動畫影片時，可知動畫是如何製作的嗎？<br />資訊課時，資訊老師教導孩子們何為逐格動畫，以及如何製作逐格...
停課不停學---線上模擬研習
本校為維護「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情期間停課學生就學權益，落實執行學校師生於停課期間進行實體補課、居家線上學習及相關成績...